Lic. PRIMARIA 1.1. Aprender a escribir en máquina y taquigrafía. ¿Para qué sirve? (Master Thesis). Bisquerra, R. (1996). ¿Consideras que los estudios de tus hermanos están relacionados de alguna manera con tu proyecto vocacional? Alunos do 9º, 10º, 11º e 12º anos . El último momento es la elaboración del proyecto en donde a partir de todo lo trabajado se realizará la construcción del proyecto vocacional. La orientación vocacional también ayuda a fortalecer la correcta toma de decisiones de las personas para su vida personal y profesional. 29. Ocupación actual: Puesto desempeñado: fDATOS FAMILIARES Nombre del padre: Edad: Vive: Entre los afásicos que se han recuperado lo suficiente como para describir sus experiencias se han encontrado testimonios consistentes: aunque pueda haber existido una disminución del estado general de alerta y una considerable depresión debido a su estado, el individuo no se siente a sí mismo una persona distinta, reconoce sus propias necesidades, carencias, deseos e intenta atenderlos lo mejor posible. Orígenes y desarrollo de la Orientación psicopedagógica. Sinalizar o conteúdo como inadequado. Realização de testes vocacionais. La elección vocacional es una construcción personal, por eso se apunta a la realización de un proceso que permita comenzar a construirlo, donde el miedo, la inseguridad y confusión son parte del camino, lo importante no es lo que suceda, sino, cómo se reacciona ante eso. Valdes (2000) nos indica que los hombres se interesan preferentemente por las actividades físicas, por los objetos y los problemas mecánicos y científicos, por la policía y el comercio. 51. Permiten conocer además características de la vida universitaria, e integrar los aspectos personales con lo que la academia ofrece. Además, está específicamente diseñado para estudiantes que necesiten . Las personas ciegas proporcionan un claro ejemplo de la distinción entre inteligencia espacial y perspectiva visual. 2.1.3 La entrevista no estructurada o en profundidad La entrevista no estructurada o en profundidad es aquella que se realiza sin un guion previo. [email protected] Habilidades relacionadas – Crear y analizar música. ¿Desde cuándo? Los intereses específicos son aquellos que están orientados al contenido de algún sector de la actividad humana, los que se transforman en inclinación a ejercer este tipo de actividad de manera profesional. Para Super (1963)1 "la madurez vocacional es percibida como la habilidad del individuo para hacer frente a las tareas necesarias para la carrera durante una etapa particular de la vida. Dificultades sensoriales y motrices, etc. SI __ NO __ Herman o Herman o 3.2. ¿Qué etapas debemos atravesar en un proceso de orientación? La orientación vocacional es una herramienta imprescindible a la hora de buscar un futuro profesional que sea acorde a nuestro perfil. Grecia Guzmán Martínez. b) Consultantes que no continuaron sus estudios luego de finalizar el nivel medio y desean retomarlos: 22. - El programa de orientación vocacional en la escuela: Niveles de intervención de un programa de orientación. El proceso de orientación vocacional está organizado en 3 etapas sucesivas, bien diferenciadas entre sí. ¿Qué materias te resultaron más interesantes? Éstas, situadas por lo general en el hemisferio derecho, no están localizadas con claridad como sucede con el lenguaje. Llevar en orden tus libros y cuadernos. Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que se sabía intuitivamente: Que la brillantez académica no lo es todo. Pero se plantea otra tarea esencialmente teórica, esto es encontrar los tipos de personalidad o sea sus estructuras más generales (abstractas). ¿Cómo es el tipo de relación que lleva con la madre? ¿Con quién, ESCUELA PRIMARIA URBANA No. Tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su . ………………………………………………………………………………. Atender y cuidar a enfermos. [pic 2][pic 3]. Explicamos qué es. La opinión de los investigadores es unánime en el sentido de que ciertos intereses son especialmente masculinos y otros predominantemente femeninos. ¿Hay carreras u ocupaciones que me posibiliten el desarrollo de los valores que para mi son importantes?. ¿Cómo es la vida en su hogar? Aspectos biológicos – Todos los indicios proporcionados por la investigación cerebral sugieren que los lóbulos frontales desempeñan un papel importante en el conocimiento interpersonal, los daños en esta área pueden causar cambios profundos en la personalidad aunque otras formas de la resolución de problemas puedan quedar inalteradas: una persona no es la misma después de la lesión. Salvar Salvar ORIENTACÃO VOCACIONAL_Entrevista para ler mais tarde. b. El factor económico, ¿condiciona tus posibilidades para estudiar? ¿Hay alguien que se oponga a que estudies la carrera de tu elección preliminar? Puesto que deja de lado la objetividad, que es el orden para captar el mundo. Pensamiento positivo para una vida saludable. en Psicología (Mat. López, O. ¿Usted ha consultado con alguien este problema?¿A quién? Su dirección de correo no se hará público. Habilidades relacionadas – Meditar, exhibir disciplina personal, conservar la compostura y dar lo mejor de sí mismo. Si no pudieron estudiar, ¿qué carrera técnica o profesional les hubiera gustado cursar? Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 14(1), 41-59. Un ciego puede reconocer ciertas formas a través de un método indirecto, pasar la mano a lo largo de un objeto, por ejemplo, construye una noción diferente a la visual de longitud. 11.- Si consideras inconveniente la influencia familiar (no es la que tú en este momento consideras apropiada), ¿qué has pensado hacer? El proyecto profesional ayuda a obtener el tipo de trabajo deseado. Los intereses diversificados que en frecuentes casos se apagan rápidamente son inherentes a la adolescencia y a la juventud y desempeñan importante papel en la revelación de las capacidades de una personalidad en desarrollo. Conocer y estudiar la estructura de las plantas y animales. Modelo De Entrevista Para Orientacion Vocacional Enviado por florenciapalotta • 23 de Junio de 2013 • 649 Palabras (3 Páginas) • 10.441 Visitas Página 1 de 3 MODELO DE ENTREVISTA ADOPTADO PREENTREVISTA Fecha de la entrevista: ………………… Horario....... Lugar: …………………….… Sistema de actividades de orientación vocacional hacia carreras pedagógicas. 18. Lo que corresponde a los padres hacer si el hijo no se decide es ayudar a solucionar las causas de su indecisión o esperar, puesto que no hay una edad fija para saber qué se quiere ser. Fisica para la arquitectura (9866) Fundamentos De Administración; Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA) . ¿Por qué? 22. dirigir la campaña política de un candidato estudiantil. En este sentido van dirigidas todas las actividades de orientación vocacional: a la comprensión de las implicancias de esta opción y a la apertura de posibilidades reales para su desarrollo. Realizar una elección implica pensar en uno mismo. ……………………………………………………………………………………………………………… 4. 23. Esta actividad se realiza de modo conjunto con el consultante, acompañándolo y guiandolo en toda la búsqueda. Para el invidente, el sistema perceptivo de la modalidad táctil corre en paralelo a la modalidad visual de una persona visualmente normal. 4. También se emplea este tipo de inteligencia en las artes visuales. Feliz Satisfactoria Infeliz Insoportable ¿Porqué? Explicar a otros como resolver problemas de matemáticas 39. Disposición natural: Con este término queremos decir que las aptitudes son innatas. (2008). El proceso de formación y desarrollo de la personalidad tiene un carácter históricamente condicionado. Es valiosa para la personalidad la llamada “bifocalidad o multifocalidad” de intereses, o sea su subdivisión en dos o más campos de actividades no relacionados (química/futbol), lo que es favorable para realizar relevos de tipos de actividad, lo cual es un medio de reponer energía gastada en el trabajo. ENTREVISTA DE ORIENTACIÃ N VOCACIONAL DATOS PERSONALES Nombre: Sexo: Fecha y lugar de nacimiento: Edad: Domicilio: Tel. Este proceso parte de la premisa de mejorar el conocimiento del estudiante acerca de todas las posibilidades que tiene a su disposición con el . A continuación te contamos cuáles son: Si no sabes que estudiar y estas buscando comenzar un proceso de orientación vocacional presencial u online, no dudes en contactarnos. (Master . Esta información se obtiene de diferentes fuentes y modos. La habilidad para realizar movimientos voluntarios puede resultar dañada, incluso en individuos que puedan ejecutar los mismos movimientos de forma refleja o involuntaria. ¿QUÉ TANTO LE GUSTARIA TRABAJAR COMO…? ¿Qué materias te resultaron difíciles de aprobar? De acuerdo con sus requerimientos, tenemos el agrado de poner en consideración suya, nuestra propuesta para el test de Orientación vocacional, con el objetivo de complementar el ingreso a la universidad del estudiante. La profesión que ellos mismos ejercen, lo que esperan de sus hijos, sus formas de actuar con ellos y con otras personas, los juicios valorativos o desvalorizantes que expresan, en síntesis, el permanente modelo en acción que presentan a sus hijos, les imponen pautas predominantes para sus preferencias y rechazos. Dichos intereses en un adolescente como se ha subrayado antes toman el carácter de aficiones o incluso pasiones pero fugases. En esta etapa se realiza una actividad de articulación, es decir, se busca una relación entre el autoconocimiento del mundo interno, el conocimiento del mundo externo y la información recogida allí, con la experiencia adquirida de todo lo trabajado a lo largo de los encuentros. [pic 2][pic 3] ¿Por qué? Armar o desarmar objetos mecánicos. Después del apartado donde respondes con tu nombre y otros datos básicos, puedes encontrar preguntas como las siguientes: Nombre del padre y ocupación ¿Cuáles son sus diferencias? 9.- ¿Hay alguien que se oponga a que estudies la carrera de tu elección preliminar? El conocimiento de lo que llamamos nuestro “mundo interno”. La evolución de los movimientos corporales especializados es de importancia obvia para la especie, y en los humanos esta adaptación se extiende al uso de herramientas. Las personas que poseen una inteligencia intrapersonal notable, poseen modelos viables y eficaces de sí mismos. ¿Cómo ha sido tu desempeño? Página 1 de 5. La situación parece la misma, pero es distinta porque ese hijo que está tratando es una persona única, que se parece a sus padres pero que tendrá que ser cada vez más ella misma y vivir por sí misma, en una época y lugares distintos en sus circunstancias, con condiciones y personas distintas. Junto con su compañera, la inteligencia lingüística, el razonamiento matemático proporciona la base principal para los test de CI. ¡Descubre ya tu carrera ideal! Trabajo realizado con los alumnos desde 8° básico para ayudarlos a prepararse para salir del colegio y decidir sobre su futuro. La orientación vocacional es un proceso cuyo objetivo principal es ayudar a una persona a elegir una carrera profesional. ORIENTACIÓN VOCACIONAL VIRTUAL 2020 ¡Bienvenidos y Bienvenidas! Salir de excursión. 55. Entonces, la orientación profesional intenta guiar a la persona para que adquiera las habilidades y conocimientos necesarios para su mejor desempeño en el ámbito laboral. All rights reserved. Es una publicación desarrollada por la International Youth Foundation (IYF), en el marco de la iniciativa NEO, en la que se presentan una serie de herramientas conceptuales y prácticas relacionadas con la planificación y ejecución de programas y servicios integrales de orientación vocacional dirigidos, preferiblemente, a jóvenes en situación de vulnerabilidad social y económica. Para la elaboración del proceso de orientación vocacional han hecho aportes distintas disciplinas. Si es, Do not sell or share my personal information. 12. Aplicación: Aptitud para ejecutar una tarea sin error a pesar de la velocidad. Algunos de ellos son la Prueba de Aptitud Diferencial, el Inventario de Intereses Profesionales de Strong o la Prueba de Aptitudes de Guilford-Zimmerman, además de entrevistas y cuestionarios. Los intereses son las inclinaciones que sentimos hacia una o varias actividades, objetos o personas, es decir los gustos o preferencias. III) No omitas ninguna de las preguntas. Todas las familias viven en una sociedad que comparte una serie de valores y creencias. Sembrar y planta en una granja durante las vacaciones 41. - Necesidad de la orientación vocacional en nuestras escuelas. La agenda se complementa con muestras, intervenciones y conversatorios en diversos puntos de la ciudad. Este mismo autor afirma “la personalidad representa un proceso permanente de desarrollo en el cual cada uno de sus momentos está estrechamente vinculados a la situación vital concreta que enfrenta el sujeto, quien simultáneamente forma parte de los dos sistemas que lo implican: su subjetividad y el sistema de relaciones que lo define en su vida social, ante los cuales mantiene una posición activa definida como momento esencial de integración de ambos sistemas en cada nuevo momento de su desarrollo personal. A la hora de desenvolverse en la vida no basta con tener un gran expediente académico. ¿Cómo es la vida en su hogar? Por consultas o dudas no dude en comunicarse: © 2019 Copyright Cales | Términos y Condiciones | Mapa de Sitio, Relación entre el proyecto profesional y proyecto de vida, Psicoterapia individual para jóvenes y adultos. vación como instrumento para la orientación, 52.2.6.4. Ronald F. Clayton Reconocer los gustos, intereses, capacidades y limitaciones, valores, motivaciones; también implica pensar en el qué, dónde, pero también en el cómo cada uno elige. 2.1.1 Años anteriores Orientación Vocacional para esto se aplica una guía de entrevista semi-estructurada (anexo 1). (Indicar por orden de dificultad) 1°………………………………………………………………………………………………… … 2°………………………………………………………………………………………………… … 3°………………………………………………………………………………………………… … 8. ……………………………………………………………………………………………………………… 16. Tiene algún tipo de problema con el estudio¿En qué consiste? Se trata de una invención que todos los individuos construyen para sí mismos. La teoría de las inteligencias múltiples. El objetivo principal apunta a llegar a una justificación personal de la elección, la cual puede ser la decisión por una carrera o la aproximación a un área en particular. Permite definir de manera consciente las opciones posibles y llegar al destino propuesto. Como se sabe sucede así en pocas personas. Otras personas que no pertenecen al núcleo familiar vivan en el hogar Siente usted problemas de elección vocacional¿Qué hace para resolverlos? Entrevista inicial con padres Datos de Filiación Nombre: Marcelo Edad: 6 años, 7 meses Escolaridad: 1º grado, colegio público. Aquí te ayudaremos a encontrar tu verdadera vocación. Subjetivamente se manifiesta en un tono emocional positivo que adquiere el proceso del conocimiento y el deseo de conocer más profundamente el objeto significativo para la persona. Respondiendo a las preguntas de este test de orientación vocacional despejarás todas tus dudas. Cales "Red de Psicólogos en Córdoba" es una red constituida por profesionales y centros independientes dedicados al campo de la salud mental. 25. ……………………………………………………………………………………………………………… 11. Algunos expertos describen la inteligencia como la habilidad verbal y la capacidad para resolver problemas, otros la describen como la habilidad de adaptarse y aprender de las experiencias diarias de la vida. 1 agosto, 2018 - 16:17. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS 7. Si se combinan estas ideas se llega a la definición tradicional de inteligencia: habilidad verbal, destreza para la resolución de problemas, capacidad de adaptarse y de aprender de las experiencias diarias de la vida (Santrock 2003). 3.- Si no pudieron estudiar, ¿qué carrera técnica o profesional les hubiera gustado cursar? Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. Las interacciones con el medio físico nos ayudan a desarrollar la percepción de las causas y sus efectos y los comportamientos o fenómenos que puedan existir en el futuro; como por ejemplo la observación de los cambios climáticos que se producen en el transcurso de las estaciones del año y su influencia entre los humanos, los animales y las plantas. 47. ¿Te gustaría estudiar la profesión de alguno de tus familiares? Una vez que se cuenta con todos los datos, se invita al consultante a realizar una actividad para que identifique aspectos a favor y en contra de las opciones preseleccionadas con la finalidad de preguntar, reflexionar y cuestionar toda esa información obtenida. : ___ PAPÀ: ___ MAMÀ: ___OTROS:____ ¿REALIZAS ALGUNA ACTIVIDAD ¿Por qué? Se refiere al grado de concentración en un campo o en la distribución entre muchos objetivos. Es a través de ella que el individuo adquiere un sistema de valores que aprende y pueden facilitar o retardar su decisión vocacional. Para decidir correctamente también se debe estudiar el mercado laboral, especialmente los empleos acordes a los propios intereses y aptitudes. Descargar como (para miembros actualizados), Entrevista Sobre Las Etapas De Erick Erickson A Una Persona De Edad Avanzada, Actividad 1. Datos personales del padre Nombres y Apellidos: Sexo: Edad: Domicilio: Teléfono: E-mail: Fecha de Nacimiento: Lugar de Nacimiento: Religión: Ocupación: Fecha de hoy: Datos personales de la madre Conocer estos factores nos ayuda a entender un poco más, a qué estamos prestando atención y cuáles cosas descartamos al momento de nuestra elección, para de esta forma, poder elegir libremente. Para ello se llevan a cabo diferentes actividades según el objetivo de lo que se busca conocer: Lo primero que se realiza es una autobiografía, ya que esta es una manera de reconstruir la historia personal. Los pacientes con daño específico en las regiones del hemisferio derecho, intentarán compensar su déficit espacial con estrategias lingüísticas: razonarán en voz alta para intentar resolver una tarea o se inventarán respuestas. 28. En los individuos especialmente dotados en esta forma de inteligencia, el proceso de resolución de problemas a menudo es extraordinariamente rápido: el científico competente maneja simultáneamente muchas variables y crea numerosas hipótesis que son evaluadas sucesivamente y posteriormente son aceptadas o rechazadas. Esto último es una demostración de la integridad de la personalidad a diferencia de sus contradicciones y amorfismos, que se muestran en la diversidad de papeles del hombre en circunstancias diferentes. Habilidades relacionadas – Realizar creaciones visuales y visualizar con precisión. . 5.-. En este artículo te contaremos qué es la orientación vocacional, en qué consiste el proceso de orientación y otros aspectos relacionados al desarrollo profesional. DATOS PERSONALES Nombre: Sexo: Fecha y . Objetivos: Conociendo la complejidad y el alcance de la orientación vocacional, el propósito de esta investigación ha sido indagar acerca de los intereses y aptitudes de un grupo de . Breve historia de la administración de recursos humanos, Actitudes y prejuicios frente a los objetos de elección, Tipo de personalidad, temperamento y carácter. Esta forma de inteligencia ha sido investigada en profundidad por los psicólogos tradicionales y constituye tal vez el arquetipo de “inteligencia en bruto” o de la validad para resolver problemas que supuestamente pertenecen a cualquier terreno. La modalidad de la terapia es individual y también se realizan aptos psicológicos y procesos de orientación vocacional. Asesorando a los estudiantes promoviendo una visión de sí mismos acorde a sus intereses . ¿Qué áreas o carreras son las que MENOS te gustaría seguir? Capacidades implicadas – Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio. 9 NICOLAS BRAVO ZONA ESCOLAR #32 ENTREVISTA INICIAL A PADRES DE FAMILIA ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012, ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR NOMBRE DEL ALUMNO (A)_______________________________________________________ GRADO_____ GRUPO_____ FECHA_____________________________ FECHA DE NACIMIENTO________________________________ EDAD:_______________ DOMICILIO_______________________________________________ TELÉFONO____________ DATOS FAMILIARES NOMBRE DEL PADRE:__________________________________ EDAD____ TEL_____________ OCUPACIÓN:_____________________________. Perfiles profesionales – Escultores, cirujanos, actores, bailarines, etc. ¿Durante cuánto tiempo? La personalidad es inconfundible en su individualidad. 26. [pic 8][pic 9], 10.- Despues de haber platicado con tus papás, ¿cómo consideras su influencia sobre tu elección preliminar de carrera? Fazer o download agora mesmo. it. …………………………………... ………………………...... CUESTIONARIO DE INTERESES ¿Qué tanto te gustaría…? Save Save Entrevista de Orientación Vocacional For Later. ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONALDATOS GENERALES Nombre Completo: Edad y Sexo: Lugar de Nacimiento: Nacionalidad: Estado civil: Vive con: Vive en: Escolaridad: Escuela de Procedencia: Estudia algo más: ¿Qué? Fischman David Motivacion 360 pdf; Examen 18 Mayo 2019, preguntas y respuestas; Tabla centroides estática 2018-2 . Perito mecánico en un gran taller. La persona es ante todo un hombre vivo y concreto, con sus cualidades y defectos, engendrados por su activa participación en la vida de la sociedad, la educación y la enseñanza. La inteligencia interpersonal permite comprender y trabajar con los demás, la intrapersonal, permite comprenderse mejor y trabajar con uno mismo. Aspectos biológicos – Ciertas áreas del cerebro desempeñan papeles importantes en la percepción y la producción musical. ¿Qué materias te resultaron menos interesantes? Como se ha mencionado, la premisa básica que sostiene esta etapa es “conocer más para elegir mejor”. Instituto Superior Pedagógico Félix Varela. Perfiles profesionales – Individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y profundo. La entrevista de orientación vocacional se realiza mayoritariamente a los jóvenes que se encuentran en el periodo de tomar decisiones académicas sobre su futuro y a las personas desempleadas que buscan trabajo o a los profesionales que quieren reorientar su trayectoria profesional de alguna manera. Siempre concurriste a la misma escuela? Ayudar a los compañeros en sus dificultades y preocupaciones 42. Report DMCA Overview El conocer a través de la búsqueda de información, permite elegir con qué quedarse y qué dejar. Uploaded by: Danniie Lobato. Leer biografías de músicos eminentes 46. ……………………………………. Resolver problemas de aritmética. Dicho de otro modo, Einstein no es más ni menos inteligente que Michael Jordan, simplemente sus inteligencias pertenecen a campos diferentes. Para quem? Feliz Satisfactoria Infeliz Insoportable ¿Porqué? Estudiar y entender las causas de los movimientos sociales. En este momento se realiza la construcción del proyecto vocacional. 9. Etapa de autoconocimiento. 2.- ¿Qué ocupación tienen tus padres actualmente? If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. …………………………………………… ¿Cómo te resultó el cambio? …………………………………………………………………………….... 3. 2.6 TECNICAS PARA LA INTERVENCION DE ORIENTACION VOCACIONAL. ¿Qué espera usted de la orientación vocacional? Durante el proceso pueden utilizarse diferentes test de aptitud, realización, personalidad e interés profesional. Con la individualidad está relacionado el carácter, el temperamento, las peculiaridades del discurrir de los procesos psíquicos, los sentimientos y motivos para la actividad y la configuración de las capacidades. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de la Universidad Harvard han identificado ocho tipos distintos: El don del lenguaje es universal y su desarrollo en los niños es sorprendentemente similar en todas las culturas. La orientación vocacional es un proceso psicológico y pedagógico que trata de ayudar a la elección de una profesión en concreto, acorde a las motivaciones, aptitudes y actitudes del estudiante. Es más, podría considerarse como su categoría principal. [pic 6][pic 7]. madurez vocacional. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Suscríbase a nuestra lista de correo y recibirá una notificación cada vez que publiquemos nuevos artículos. Canton, Isabel (1998) Orientación Escolar, Gardner, Howard (1999) La teoría de las inteligencias múltiples, Goleman, Daniel (2002) La Inteligencia Emocional, Gonzales Rodrigues, Adelina (1997) “Efectos de un programa de Orientacion Vocacional y profesional en la elección de una profesión u ocupación”, Hernandez Sampieri, Roberto (2006) Metodología de la Investigación, Quiroz Aviles, Mirtha (1994) Manual de Orientación Vocacional, Salvatierra, Belen, Guia para la Orientación Vocacional y Profesional, Santrock, John W. (2003) Psicología de la Educación, Schultz, Duanep (2002) Teorías de la Personalidad, Trianes Torres, María Victoria (2004) Psicología de la Educación y del Desarrollo en Contextos Escolares, España Ediciones Piramide, Valdez Salmerón, Verónica (2000) Orientación Profesional: Un enfoque sistémico. Los tres tres aspectos fundamentales de todo proyecto de vida son: El proyecto profesional forma parte del proyecto de vida. Si cambiaste, ¿Por qué? . Si cambiaste: ¿Por qué? Se trabaja con la historia personal, con los intereses, con la forma de ser, con las motivaciones y los gustos. Se expresa en el tiempo que conserva un interés relativamente intenso. Capacidades implicadas – Capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales, y controlar el pensamiento propio. Las prácticas educativas de los profesores jefes de una escuela municipal de la comuna de La Florida. Se ha notado que el surgimiento de interés en uno u otro tipo de actividad laboral o del estudio está ligado estrechamente al despertar de la aptitud para el mismo y sirve de punto de partida para el desarrollo de las capacidades. Se trata de un trabajo preventivo cuyo objetivo es proveer los elementos necesarios para posibilitar la mejor situación de elección para cada sujeto (Quiroz 1994). View PDF. Se construye a través de nuestra historia personal, nuestra forma de ser, intereses y experiencias. exigen la solución de esta tarea. Durante toda la entrevista se mantuvo sentada. Tradicionalmente se sostiene que al elegir una carrera o una ocupación, hay que tener en cuenta muchas cosas: “que me guste”, “que no sea difícil” “que tenga salida laboral” “que el lugar donde quiera hacerlo no esté lejos”, etc. Y lo que es más importante, todo esto influye también en la formación de su personalidad, cuyos aspectos positivos y negativos pondrán en juego al desarrollar su actividad. La orientación vocacional es un proceso cuyo objetivo principal es ayudar a una persona a elegir una carrera profesional. ¿Repetiste algún año? Se configura así en una herramienta eficaz para la inserción en el mundo laboral. 21548230 Entrevista Para Orientacion Vocacional Formato, Estrategias De Entrevista Para Terapeutas, Principios De Anatomia Y Fisiologia Tortora Derrickson 13a Ed_booksmedicos.org. UCC en los medios. Aspectos biológicos – El hemisferio derecho (en las personas diestras) demuestra ser la sede más importante del cálculo espacial. Solo se puede evaluar la inteligencia de un alumno en forma indirecta por medio del estudio de sus actos inteligentes. OPORTUNIDADES Y RETOS PARA LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL. A veces esa diversidad de criterios expresa la búsqueda de la vocación y el descubrimiento de las capacidades. 2.1 Previo al proceso de Orientación Vocacional En este colegio se trabaja el proceso de Orientación Educativa desde primaria, por lo que se presentarán las actividades llevadas a cabo desde esos años, así como lo trabajado en quinto de secundaria previo al programa de Orientación Vocacional. A diferencia del peso, la altura o la edad, la inteligencia no se mide en forma directa, no es posible observar la inteligencia de alguien con solo fijarse en su cabeza. 8.- ¿Qué les gustaría a tus padres que estudiaras? (Indicar por orden de preferencia) 1°………………….……………………………………………………………………………… 2°………………….……………………………………………………………………………… 3°……………….………………………………………………………………………………… 12. Habilidades relacionadas – Capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros. ENTREVISTA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL DATOS PERSONALES Nombre: Sexo: Fecha y lugar de nacimiento: Edad: Domicilio: Tel: Escuela: Año que cursa: Religión: Estado Civil: Grupo étnico al que pertenece: Idiomas que domina: Otras actividades/Hobbies: Motivo de consulta: ORIENTACION VOCACIONAL Fecha de aplicación: SÁBADO 27 DE JUNIO DEL 2020 Hablamos de vocacional, entonces, porque en el proceso se tienen en cuenta todas las aptitudes, intereses,experiencia, preparación, valores y demás aspectos que conforman la personalidad. [pic 4][pic 5], 7.- ¿Te gustaría estudiar la profesión de alguno de tus familiares? MATERIA: ORIENTACIÃ N EDUCATIVA V FORMATO 1. 2. ENTREVISTA DE ORIENTACION VOCACIONAL Fecha: _________________________ DATOS PERSONALES Nombre: _______________________________________________________________ Sexo: _______ Fecha y lugar de nacimiento: ________________________________________ Edad: _____________ Domicilio: ____________________________________________ Tel: __________________________ Escuela: __________________________________________________ Año que cursa: _____________ Otras actividades/hobbies: _____________________________________________________________ GRUPO FAMILIAR Padre Madre Herman o Herman o Edad Sexo ¿Convive con el joven? Brindando a estas personas asesoramiento, información y entrenamiento que posibilite su inserción profesional. Perfiles profesionales – Líderes políticos o religiosos, poetas, escritores, etc. 4.- ¿Consideras que sus estudios y/o la ocupación de tus padres están relacionados de alguna manera con tu proyecto vocacional? ENTREVISTA PRELIMINAR DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL I. DATOS GENERALES: APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________EDAD:__________________ FECHA DE NACIMIENTO: _____________________________ Nº DE HERMANOS: ____________ LUGAR QUE OCUPA: ___¿VIVES CON TUS PADRES? Para la elaboración del taller hemos recogido sugerencias procedentes de numerosos programas al uso de orientación vocacional entre los que se encuentran los siguientes: - Álvarez Rojo(1991): Programa de orientación para la elección de estu-dios profesiones para la elección de estudios y profesiones al finalizar la enseñanza secundaria. 1 2 3 17. Hay que decirlo de una vez: la vocación no es innata. 58. Nivel Socio-cultural: medio Grupo Familiar Padre: Si tus padres estudiaron una carrera técnica o profesional, anota el nombre de ella: ¿Qué ocupación tienen tus padres actualmente? El proyecto de vida es más amplio que lo ocupacional. 3. 15. Cantar en un orfeón estudiantil. Siempre concurriste a la misma escuela? Con los exámenes de graduación no termina el desarrollo de los intereses y las capacidades de un joven, sino solamente la etapa media de la enseñanza, lo ideal es procurar que los dotes de la persona se desarrollen con éxito, cualquiera sea su ocupación luego de graduarse y sobre todo si se ha desarrollado la principal de las cualidades: el afán por el trabajo. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. Sin embargo la capacidad de acción del sujeto en el sentido de modificar las configuraciones subjetivas que le afectan no es una respuesta inmediata, sino un proceso largo y complejo, dentro del cual el sujeto va modificando gradualmente representaciones, creencias y vivencias que le permiten enfrentar de otra forma sus vínculos ya constituidos, proceso en el que se modifica su propia constitución subjetiva”, a. El individuo, la personalidad y la individualidad. El sentido de uno mismo es una de las más notables invenciones humanas: simboliza toda la información posible respecto a una persona y qué es. Reparar las instalaciones eléctricas; de gas o de plomería en su casa. Según esta teoría, todos los seres humanos poseen las ocho inteligencias en mayor o menor medida. Una vez que termines la secundaria, piensas… (Marcar con una cruz lo que corresponda) _____ estudiar ______ trabajar ______ estudiar y trabajar _____ no estudiar ni trabajar ¿Por qué? ………………………………………… 24. 3.-. ……………………………………..……………………………………………………………………..… 23. Entrevista Para Orientacion Vocacional (Formato) Gabriel. 40. Quizá revivan los momentos en que ellos querían realizar algo que soñaban. De allí que, unas de las maneras para dar respuesta a las necesidades individuales y colectivas, se ha enmarcado en la llamada Orientación Vocacional, que en palabras de Herrera y Montes (1960), la ha concebido como "un proceso educativo que tiene por objeto ayudar a cada individuo a desenvolverse a través, de la realización 20. …………………………………… 17. Que siga usted pendiente de que su hija lleve a cabo los pasos de este curso de Orientación Vocacional, con el fin de contribuir a que elija reflexivamente. El primer paso de la rehabilitación vocacional es la elección de un interés realista que permita al sujeto alcanzar su meta laboral (Anthony y cols., 1984). Otro tipo de solución a los problemas espaciales, aparece en la visualización de un objeto visto desde un ángulo diferente y en el juego del ajedrez. Moldear el barro, plastilina o cualquier otro material. Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible. Realização da técnica das frases para completar. Experto en relaciones sociales de una gran empresa 53. ………………………………………. Indica, para cada uno de estos factores, cuánto piensas que han influido en tu elección o proyecto vocacional. La misma persona en diferentes condiciones puede jugar papeles antagónicos por su contenido, pero no siempre es así y puede también manifestar cualidades similares en situaciones distintas. La opinión de mis padres La opinión de algún familiar La recomendación de algún profesor Lo que piensan mis amigos Los comentarios que leo o escucho La opinión de mi novio/a Mi experiencia con las materias Una idea que tuve desde chico El prestigio que tiene la profesión El dinero que se gana en la profesión Mis intereses Mis aptitudes y habilidades MUCHO POCO NADA Si no es ninguno de estos factores, explicar brevemente cuál es o cuáles son: …………………… ……………………………………………………………………………………………………………… En el caso de tratarse de un consultante que solicita reorientación vocacional o de una persona que, luego de varios años de haber finalizado el nivel medio, desea retomar sus estudios, pueden omitirse los puntos 9 y 10 y agregarse los siguientes ítems: a) Reorientación Vocacional 18. Resolver mecanizaciones numéricas. Leer biografías de políticos eminentes 43. El papel de los intereses es grande pues obligan a la persona a buscar activamente medio de satisfacción del deseo de conocer. ¿La vocación es igual a la profesión? Al respecto. Se refieren a los aspectos que son propios del mundo que nos rodea y que no dependen de la persona como por ejemplo: la familia, comunidad, país y el mundo en general donde una persona vive (Valdez 2000). …………………………………………………………. …………………………………………………………………………….. …….. 9. Habilidades relacionadas – Utilizar las manos para crear o hacer reparaciones, expresarse a través del cuerpo. También permite saber dónde buscar y brinda pautas para elaborar el Currículum Vitae y la carta de presentación. ¿Qué materias te resultaron fáciles de aprobar?
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